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Autor:Torsten Maue
Datum:21.08.2007
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Die nichtsprachlichen Intelligenztests

Nicht nur in der Medizin finden wir heutzutage eine Vielzahl an Tests. Auch in bestimmten technischen Bereichen spielen Tests eine wichtige Rolle bei der Überprüfung der richtigen Funktionsweise von Anlagen, Geräten oder Systemen. Doch auch in der Psychologie gibt es eine ganze Reihe von Tests, die einem einen Einblick in die Psyche eines Menschen geben sollen. Ein weiterer allseits bekannter Test ist der Intelligenztest. Doch auch bei diesem Test sollte man zwischen den sprachlastigen Intelligenztests und den nichtsprachlichen Intelligenztests unterscheiden.
Die nichtsprachlichen Intelligenztests haben sich insbesondere aufgrund der Tatsache ergeben, dass eine Reihe von Voraussetzungen erfüllt werden müssen, deren Nichtbeachtung zu einem falschen Ergebnis bei einem sprachlastigen IQ-Test führen kann. So setzen diese sprachlastigen IQ-Tests insbesondere voraus, dass die Person, die sich diesem Test unterzieht, der Sprache, in der die Fragen formuliert sind, mächtig ist. Hier können sich insbesondere bei Kindern bestimmter Gruppen von Gastarbeitern und Immigranten Probleme ergeben. Um dieses Problem zu umgehen, wurden spezielle sprachfreie IQ-Tests entwickelt. Beispiele dieser nichtsprachlichen Intelligenztests sind etwa der CFT 20 (kurz für Culture Fair Test) und der SPM (kurz für Raven Standard Progressive Matrices). So kann etwa der CFT 20 von Menschen angewendet werden, die nur über geringe kulturtechnische Kompetenzen verfügen. Ein weiteres bekanntes Beispiel für einen solchen nichtsprachlichen Intelligenztest ist der so genannte SON-R 5 ½-17 (kurz für Snijders-Oomen Nonverbale Intelligenztest). Hierbei handelt es sich ebenfalls um einen sprachfreien Intelligenztest, der als Individualtest zur Untersuchung der Intelligenz von Kindern dient. Da dieser Test nonverbal erfolgt, also weder in gesprochener noch geschriebener Form erfolgt, wird einer Verfälschung der Ergebnisse entgegengewirkt. Ein solcher Test kann dann etwa Tests für abstraktes Denken, Tests für konkretes Denken, Tests für räumliches Denken oder Perzeptionstests enthalten.




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